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SBL第13季前台啤一哥劉錚率領台啤奪冠後,選擇西進大陸,加盟CBA浙江廣夏猛獅隊,第一年繳出平均9.9分3.2籃板1.3助攻成績,劉錚坦言第一年的CBA球季還不太適應,還在尋找自己的定位。
第一年加盟浙江廣夏,劉錚坦言還不太適應,還在找尋自己的定位,雖然球季末的上場時間有比較增加,劉錚表示教練給自己的定位屬於封鎖對方頭號得分手的角色,屬於「大鎖」型球員,但還在適應這個角色當中。
至於CBA跟SBL有沒有什麼印象比較深刻的不同,劉錚笑著說:「可能就是飛機坐比較多趟吧,過去沒坐過這麼多趟飛機,在大陸倒是要一直飛客場,是個蠻特別的體驗。」
中華男籃今年的首度國際賽,將是6月2日到7日在日本長野舉辦的亞洲盃東亞資格賽,在「野獸」林志傑退出中華隊後,劉錚順利成章將接下「一哥」的角色,劉錚謙虛地表示:「還不算一哥啦!隊上有很多好手可以一起分擔,而且入選中華隊就是一種榮譽,希望透過磨合後,能夠為中華隊爭取最好的名次。」
劉錚也坦言現在是休賽期,目前就是好好備戰6月的東亞資格賽,由於是「6取5」的賽制,劉錚說就是好好拿下來,盡全力去比賽,還是希望能夠幫助中華隊奪下好的名次。
雖然現在已經屬於廣夏隊一員,但劉錚仍對母隊台啤有一定的關心,14季台啤在四強賽遭到裕隆淘汰,無法衛冕,劉錚表示其實球員相較起來比較年輕,經驗比較不足,但其實球員還是很有實力,幾個年輕球員都很有潛力,相信經過磨合之後,明年他們會再更上一層樓!
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現今鼓吹多元學習,「感情」也成為了一門必修的教育學分;為了增進大專校院的情感教育,教育部於今年度持續補助大專校院辦理「情感教育課程與教學相關活動」,希望協助學生認識情感關係,思考情感關係對自我的意義,並能以適切的態度,表達情感、接受情感或拒絕情感,同時也能具備溝通協商與情緒管理的能力。
感情教育課程主題包含「情感的溝通與表達」、「情感關係與處理」、「日常生活的情感教育」等戰利品;各大專校院也絞盡腦汁想出不同的提案,像是文藻外語大學於105學年度辦理「情感教育多元體驗模式教學活動」計畫,內容包括「性別關係課程」、「情感line 不走,臉書沒教我們的事」主題周活動及「推展偏鄉學童到貨付款 情感教育」三個部分;分別教導分手議題處理等內容。
而國立台南大學去年也辦理「情感中的抉擇-性別、家庭與文學之跨領域情感教育課程」教學計畫,課程分別為「原生家庭」、「性別關係與教育」及「女性文學」,學生先經由個別班級課程,學習「家庭對情感互動中自我概念之影響」、「性及性別教育」、「親密關係開展與結束」等課程內涵,三個班級再透過合班討論交換學習心得,其後辦理座談會探討「我要進入愛情嗎?」、「那些電影教我的事」等議題。
教育部表示,良好的「情感教育」,將有助學生澄清對於情感的需求,建立良好的情感態度。未來將持續鼓勵學校透過課程教學、專題研究、輔導活動、宣導推廣等方式,讓學生真正體悟情感教育的內涵、提升問題解決的能力。
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